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傳播生涯,點燃夢想——記番實“夢想之橋”生涯導師團赴云南富寧支教
日期:2019-06-05 09:14:32  文章來源: 本站   發布人:admin

  我校秉承“為每一個夢想鋪路搭橋”的辦學理念,自2013年開始開展中學生生涯教育,在學校領導的高度重視和大力支持下,生涯導師團隊經過六年的不斷探索與實踐,生涯教育工作開展得卓有成效。經廣東省教研室推薦神灯彩票注册平台,受云南省富寧縣教育局邀請,我校“夢想之橋”生涯導師團在黃春燕副校長的帶隊下遠赴云南省富寧縣為來自全縣各中學的骨干教師進行為期3天的生涯教育師資專項培訓。

 

番實“夢想之橋”生涯導師團

 

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黃春燕(右二)、王心明(左二)、宋曉娜(右一)、吳海艷(左一)

 

  本次培訓同時也是“國際計劃(中國)”在云南省文山壯族苗族自治州富寧縣開展的公益項目之一神灯彩票注册平台,旨在提高教師開展生涯教育活動與課程的能力,幫助學生從學校順利過渡到社會,培訓內容包含從宏觀教育發展到微觀課程設計與實施以及學生心理疏導等主題,培訓形式多樣,既有主題講座,也有體驗式工作坊、生涯課的同課異構等。

 

一神灯彩票注册平台、開班儀式

 

 

  5月22日上午9點,云南省富寧縣中學教師生涯教育師資專項培訓在金園會議室隆重開班。富寧縣教育局劉弟成局長及教研室潘樹輝主任、國際計劃負責人蒲校笑女士、番實生涯導師團以及72名老師參加了開班儀式神灯彩票注册平台。劉弟成局長做重要講話,希望全體學員首先要提高生涯教育的意識神灯彩票注册平台,然后珍惜這次來之不易的學習機會,學會如何在實踐工作中開展生涯教育。  

 

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二、生涯主題講座

 

 

  開班儀式后神灯彩票注册平台,培訓在兩場高屋建瓴的主題講座中正式開啟!

 

  第一場講座由我校黃春燕副校長主講,介紹我校以“筑夢神灯彩票注册平台、逐夢神灯彩票注册平台、鑄夢”為主題的生涯規劃課程研發與實施策略神灯彩票注册平台。黃校首先從高速發展的時代、新高考改革政策神灯彩票注册平台、中國學生核心素養、學生實際需求等角度詳細解讀了生涯課程開發的背景,然后細致分享了我校生涯課程的發展歷程、內容設置、實施模式和體驗活動案例等神灯彩票注册平台。

 

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  第二場講座由我校學生發展指導中心王心明副主任主講,分享我校生涯體驗活動的策劃與具體實施。王主任以圖文并茂的形式,詳細介紹了我校的四大品牌生涯體驗活動:家長職業宣講日神灯彩票注册平台、學科與專業鏈接宣講會、學生自主創業大賽、校園模擬招聘會。

 

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  講座雖已結束,聽課老師仍是熱情未減,積極主動找黃校和王主任互動提問。

 

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三、生涯體驗式工作坊

 

 

  為增強學員們的積極主動性與參與性,也為保證學習與體驗效果,本次培訓主要以體驗式工作坊進行,并將72名學員分為A班和B班。體驗式工作坊由我校王心明和宋曉娜老師分別在A班和B班同時帶領,生涯主題有“找到你的生命色彩”、“遨游霍蘭德興趣島”、“提升生涯決策力”神灯彩票注册平台、“描繪生涯遠景”、“生涯教學課例分析與教學設計”。

 

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生命色彩

 

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遨游霍蘭德興趣島

 

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提升生涯決策力

 

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描繪生涯遠景

 

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課例分享

 

  有學員老師在工作坊的收獲感悟中寫到“在這樣的生涯課程中,不僅感受到了歡聲笑語,也學到了如何設計一節生涯課。”

 

四神灯彩票注册平台、生涯課同課異構

 

  為更好呈現如何上一節生涯課神灯彩票注册平台,本次培訓特設置生涯課同課異構。同課異構的主題定為價值觀探索,分別由富寧縣新華中學農靈迷老師和我校吳海艷老師對初一學生進行教學神灯彩票注册平台,同一主題,不同形式神灯彩票注册平台,兩節課一動一靜神灯彩票注册平台,相得益彰。農老師采用價值觀大拍賣形式,學生積極參與神灯彩票注册平台,互動熱烈;吳老師采用價值觀牌卡形式,學生靜心思索,爭相分享神灯彩票注册平台,淳樸感人。

 

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富寧農靈迷老師的價值觀大拍賣課堂

 

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我校吳海艷老師的“我最在乎的”價值觀牌卡課堂

 

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教學結束,各學員以小組形式進行評課議課,最后我校王心明主任做總結性點評。

 

五、中學生心理輔導

 

  富寧縣的學生大多都是留守兒童,輟學、厭學現象嚴重,也存在一些心理健康問題神灯彩票注册平台,而富寧目前還沒有心理老師,老師們常常困惑于不知如何與學生溝通?因此,在培訓的第三天神灯彩票注册平台,由我校專職心理老師吳海艷分享如何開展中學生的團體輔導活動以及與學生溝通的技巧神灯彩票注册平台神灯彩票注册平台。

 

  團體輔導環節,吳老師首先讓各位學員體驗了一次完整的團體輔導。學員們熱情參與,團結協作,用心分享。在體驗后,吳老師結合具體案例分享如何設計一次團體心理輔導,并現場演示和分享了很多團輔活動素材。有學員在培訓結束表示神灯彩票注册平台,回到學校后就要立馬給自己的班做一次這樣的團輔活動,增強班級凝聚力神灯彩票注册平台。

 

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  在師生溝通環節,吳老師從一個班主任到輟學生家中家訪的對話開始,引發老師們認識到在溝通之前,首先是師生關系的建立神灯彩票注册平台,只有關系建立好了神灯彩票注册平台,才能有順暢的溝通。然后吳老師結合實例分享了在與學生溝通中應如何使用“傾聽、共情神灯彩票注册平台、真誠、具體化、積極關注神灯彩票注册平台、焦點解決”等技巧。

 

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六、結班儀式

 

 

  5月24日下午,歷時三天的培訓圓滿落幕,大家再次聚首在金園會議室進行結班儀式。儀式由國際計劃負責人蒲校笑主持神灯彩票注册平台,學員代表分享學習心得,紛紛表示三天的生涯學習收獲滿滿神灯彩票注册平台,受益匪淺。富寧縣教育局劉弟成局長對本次生涯培訓效果給予了高度認可與評價,感謝我校生涯導師團的悉心指導,希望富寧的骨干教師們回到工作崗位中要積極應用,真正助力學生的生涯發展!”

 

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   本次支教是我校”夢想之橋“生涯導師團第三次赴云南進行生涯教育的師資專項培訓。這不僅是對我校生涯教育的理念與經驗的傳播神灯彩票注册平台,更是對我校生涯教育工作的進一步反思與激勵,激勵我們精益求精,打造出真正助力學生”筑夢、逐夢、鑄夢”的生涯品牌課程!

 

文字編輯:吳海艷

圖片整理:宋曉娜

審稿校對:王心明

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